Дар бораи барномаи таълимӣ
Барномаи таълимии «Лингвистика. Забони русӣ ва муоширати байнифарҳангӣ» мутахассисонро дар соҳаи забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ омода мекунад. Барнома барои шаҳрвандони хориҷӣ пешбинӣ шудааст. Ин самт бо сабаби талаботи баланд дар бозори меҳнат ба мутахассисоне, ки малакаҳои муоширати дуҷонибаро доранд, муҳим аст. Хатмкунандагони барнома метавонанд дар ширкатҳои русӣ ва хориҷӣ кор пайдо кунанд, ки ин ба онҳо даромади муносиб медиҳад. Илова бар ин, онҳо имконият доранд таҳсилро дар донишгоҳҳои русӣ ва хориҷӣ идома диҳанд.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
1) тарҷумон дар ташкилотҳои давлатӣ ва тиҷоратӣ, омӯзгори муассисаҳои махсуси миёна, машваратчӣ дар сохторҳои маъмурии давлатӣ оид ба масъалаҳои маориф ва робитаҳои байнифарҳангӣ, оид ба масъалаҳои забонӣ ва иҷтимоӣ-фарҳангӣ дар соҳаи маориф, муносибатҳои байналмилалӣ ва тиҷорати байналмилалӣ, коммуникатсияи байнифарҳангӣ, туризм ва ғайра; 2) мусоидат дар ҳалли масъалаҳои стратегии ширкат дар соҳаи робитаҳои иқтисодии хориҷӣ ва байнифарҳангӣ ва тавсеаи тиҷорат бо ҷалби шарикони хориҷӣ; 3) фаъолияти илмӣ-тадқиқотӣ дар соҳаи забоншиносӣ, коммуникатсияи байнифарҳангӣ ва методикаи омӯзиши забонҳои хориҷӣ;
