Дар бораи барномаи таълимӣ
Дар раванди азхуд кардани барнома, донишҷӯён малакаҳоро барои ҳисоб кардани динамикаи зарурӣ, мустаҳкамӣ, устуворӣ, оптимизатсияи оқилона, дарозумрӣ ва эътимоднокии мошинҳо, конструксияҳо, сохторҳои композитсионӣ, агрегатҳо, таҷҳизот, асбобҳо ва таҷҳизот ва унсурҳои онҳо мегиранд; корҳои ҳисоббарорӣ ва таҷрибавӣ бо унсурҳои тадқиқоти илмӣ дар соҳаи механикаи амалӣ. «Мутахассисони ин соҳа дар ҳар як корхонаи калон ва миёна, махсусан дар он лоиҳаҳое, ки ба мошинсозӣ дахл доранд, талабот доранд.