Дар бораи барномаи таълимӣ
Дар ҷаҳони муосир тарроҳӣ шаҳодати афзоиши мунтазами сифати зиндагӣ мегардад. Имрӯз ҳеҷ як соҳаи фаъолияти ҷомеа бе тарроҳ намемонад. Дизайн, ки фазои муҳитиро тарҳрезӣ мекунад - дохилӣ, берунӣ, манзара - барои инсон ҳам бароҳатии равонӣ ва ҳам ҷисмониро таъмин мекунад. Омӯзгорон аз рӯи ин барнома меомӯзанд, ки ҳама намудҳо ва унсурҳои муҳити фазоиро тарҳрезӣ кунанд - дохилӣ ва ҷамъиятии истиқоматӣ, фазои ҳавлӣ ва боғӣ, шаклҳои хурди меъморӣ ва ғайра.