Дар бораи барномаи таълимӣ
Ин самт мутахассисонеро омода мекунад, ки метавонанд барои муҳити рақамӣ ва ашёӣ ҳалли визуалӣ таҳия намоянд. Донишҷӯён принсипҳои тарҳрезӣ, иртиботи визуалӣ, композитсия ва кор бо маводро меомӯзанд, дизайни графикӣ ва медиадизайн, таҳияи услуби корпоративӣ, эҷоди муҳтавои аксӣ ва видеоӣ, моделсозии 3D ва тарҳрезии маҳсулотро аз худ мекунанд. Таълим тафаккури эҷодӣ ва низомиро инкишоф дода, барои табдил додани ғояҳо ба ҳалли функсионалӣ ва эстетикӣ барои брендҳо, расонаҳо, фазоҳои ҷамъиятӣ ва ҳаёти ҳаррӯза кумак мекунад.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Хатмкунандагон метавонанд дар студияҳои дизайн, агентҳои таблиғотӣ ва брендингӣ, воситаҳои ахбори омма, нашриётҳо, ширкатҳои таҳиякунандаи маҳсулоти рақамӣ, инчунин дар ташкилотҳое кор кунанд, ки ба мутахассисони соҳаи коммуникатсияҳои визуалӣ ниёз доранд. Вобаста ба самти тахассус, онҳо метавонанд ба таҳияи услуби корпоративӣ, тарҳи графикӣ, муҳтавои интернетӣ, маводи аксӣ ва видеоӣ, аниматсия, бастабандӣ ва низомҳои роҳнамоӣ машғул шаванд ё мебел, асбобҳои маишӣ ва дигар маҳсулотро тарҳрезӣ кунанд. Маҳоратҳои бадастомада ҳангоми эҷоди образҳои визуалии брендҳо ва лоиҳаҳои медиавӣ, интерфейсҳои рақамӣ ва муҳити ашёӣ талабот доранд.
