Дар бораи барномаи таълимӣ
Мақсади барнома – ташаккули маҷмӯи донишҳо, малакаҳо ва малакаҳо, ки қобилияти фаъолияти касбиро дар соҳаи технологияҳои иттилоотӣ, аз ҷумла дар соҳаи тарҳрезӣ ва истифодаи техникаи ҳисоббарорӣ, шабакаҳои компютерӣ, базаҳои маълумот, системаҳои коркарди рақамии иттилоот ва идоракунӣ дар сатҳи барномавӣ ва таҷҳизотӣ, бо дарназардошти ҳолати муосир ва тамоюлҳои рушди технологияҳои иттилоотӣ-телекоммуникатсионӣ дар шароити иқтисодиёти ба инноватсия нигаронидашуда муайян мекунанд.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Соҳаҳо ва соҳаҳои фаъолияти касбии хатмкунанда: Технологияҳои алоқа, иттилоотӣ ва коммуникатсионӣ (таҳияи мустақилона ва иштирок дар таҳияи нармафзор, воситаҳои техникаи ҳисоббарорӣ); ташкилотҳое, ки ба таҳия ва тарҳрезии воситаҳои техникаи ҳисоббарорӣ ва шабакаҳои компютерӣ машғуланд; ташкилотҳое, ки нармафзори системавӣ ва татбиқиро таҳия мекунанд; ҳар гуна ташкилотҳое, ки воситаҳои техникаи ҳисоббарорӣ, шабакаҳои компютерӣ ва нармафзорро барои ҳалли вазифаҳои татбиқӣ истифода мебаранд.
