Дар бораи барномаи таълимӣ
Ҳадафи барнома - рушди потенсиали фарҳангӣ, зеҳнӣ, илмӣ, эҷодӣ ва касбии донишҷӯ, ки имкон медиҳад вазифаҳои касбиро дар корхонаҳои энергетикӣ ва дигар соҳаҳои иқтисодиёт дар шароити бозорҳои рақобатӣ самаранок ҳал кунанд.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Соҳаҳо ва соҳаҳои фаъолияти касбии хатмкунанда: Молиявӣ ва иқтисод (дар соҳаҳои: тадқиқотҳо, таҳлил ва пешгӯии равандҳои иҷтимоӣ-иқтисодӣ ва падидаҳо дар сатҳи микро ва макро дар хадамоти экспертӣ-таҳлилӣ (марказҳои таҳлили иқтисодӣ, бахши ҳукуматӣ, ташкилотҳои ҷамъиятӣ); истеҳсоли маҳсулот ва хизматрасониҳо, аз ҷумла таҳлили талабот ба маҳсулот ва хизматрасониҳо ва арзёбии пешниҳоди ҷорӣ ва ояндаи онҳо, пешбурди маҳсулот ва хизматрасониҳо ба бозор, банақшагирӣ ва хизматрасонии ҷараёнҳои молиявӣ, ки бо фаъолияти истеҳсолӣ алоқаманданд; қарздиҳӣ; суғурта, аз ҷумла нафақа ва иҷтимоӣ; амалиёт дар бозорҳои молиявӣ).