Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома равишҳои муосирро барои эҷоди системаҳои энергетикии ядроӣ, ки ба рушди устувори энергетика равона шудаанд, дар бар мегирад. Омӯзгорон моделсозии реаксияҳои термоядроӣ, технологияҳои идоракунии лазерӣ ва магнитии плазмаро меомӯзанд ва имкониятҳои истифодаи амалии онҳоро таҳлил мекунанд. Омодасозӣ ба ташаккули мутахассисоне равона шудааст, ки қодиранд вазифаҳои илмӣ ва амалии энергетикаи дурнамоиро ҳал кунанд.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Хатмкунандагони барнома ба таҳқиқи равандҳои плазма ва ҳамкории онҳо бо маводҳо машғул мешаванд, вазифаҳои физико-техникӣ ва гармифизикии энергетикаи термоядроиро ҳал мекунанд, унсурҳои таҷҳизоти таҷрибавиро таҳия ва тарҳрезӣ мекунанд. Онҳо қодиранд маълумотро дар бораи плазма гиранд ва таҳлил кунанд, моделҳои ҳисобӣ ва усулҳои нави таҳқиқотро эҷод кунанд, инчунин технологияҳои плазма ва таҷҳизотро таҳия кунанд. Фаъолияти касбӣ дар саноат, соҳаи атомӣ, инчунин дар соҳаи илм ва маориф имконпазир аст.
