Забоншиносӣ / Назария ва методикаи омӯзиши забонҳо ва фарҳангҳои хориҷӣ

Донишгоҳи давлатии техникии Новосибирск
Подать документы
25
Ҷойҳо дар асоси шартнома
6
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
203 000
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Донишҷӯёни ихтисос забони англисиро амиқ меомӯзанд, ва аз курси дуюм забони дуюми хориҷиро бо интихоби худ – олмонӣ ё фаронсавӣ, соҳаҳое, ки барои фаъолияти касбии онҳо заруранд, аз худ мекунанд: •забонҳои хориҷӣ ва фарҳангҳои кишварҳои омӯзишшаванда, •назарияи забонҳои хориҷӣ, •назария ва методикаи омӯзиши забонҳои хориҷӣ ва фарҳангҳо, •назарияи коммуникатсияи байнифарҳангӣ. Аз рӯи натиҷаҳои омӯзиш ва ҳимояи кори тахассусӣ ба хатмкунанда метавонад тавсия дода шавад, ки дар магистратура таҳсил кунад. Мақсади барнома – тайёр кардани мутахассисон ба фаъолияти педагогӣ оид ба тарҳрезӣ ва татбиқи раванди таълим дар ташкилотҳои таълимӣ.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Проектирования образовательных программ и оценки их эффективности
  • Умение разрабатывать и применять современные педагогические технологии для обучения
  • Владение интерактивными и цифровыми методами обучения

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Хатмкунандагони барнома дар муассисаҳои таҳсилоти умумии муниципалӣ ва муассисаҳои таҳсилоти иловагии забонӣ талабот доранд. Онҳо инчунин дар хориҷа ҳамчун омӯзгорони забонҳои хориҷӣ кор мекунанд ва дар шӯъбаҳои ширкатҳои русӣ ва байналмилалӣ амал мекунанд, ки дар онҳо ниёз ба мутахассисоне, ки дар соҳаи коммуникатсияи байнифарҳангӣ салоҳият доранд, вуҷуд дорад.

Балли гузариш ба буҷет

2024
257

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 3

Забони русӣ

Имтиҳон 2 аз 3

Ҷомеашиносӣ ё таърих

Имтиҳон 3 аз 3

Забони хориҷӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо