Дар бораи барномаи таълимӣ
Магистрантон таҳлил, сохтан ва тарҳрезии муҳити иҷтимоию фарҳангиро меомӯзанд, ки дар он ҳар гуна дониш амал хоҳад кард. Ҳамчунин онҳо экспертизаи ҳар гуна барномаҳои таҳқиқотӣ ва иҷтимоию фарҳангӣ, таҳлили мантиқии забон ва амалияҳои иҷтимоию фарҳангӣ, таҳлил ва кор бо иттилоот, малакаҳои дискурси аргументативиро меомӯзанд. Хатмкунандагони барнома метавонанд дар хадамоти таҳлилии ширкатҳои соҳаҳои гуногун ва шаклҳои моликият, дар мақомоти давлатӣ дар сатҳи федералӣ ва муниципалӣ фаъолият кунанд, фаъолияти илмӣ-таҳқиқотӣ анҷом диҳанд, фанҳои гуманитариро дар муассисаҳои таҳсилоти олӣ дарс диҳанд.