Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодасозии муҳаққиқон ва омӯзгорон дар соҳаи фалсафаи дин, диншиносии муқоисавӣ, таърихи таълимоти динӣ ва равандҳои муосири динӣ равона шудааст. Таҳсилкунандагон асосҳои назариявӣ-методологии фанро меомӯзанд, малакаҳои таҳлили илмии матнҳои динӣ, амалияҳо ва институтҳоро аз худ мекунанд, инчунин дар тадқиқоти байнисоҳавӣ дар пайванди фалсафа, таърих, сотсиология ва фарҳангшиносӣ иштирок мекунанд. Барнома омодасозӣ ва ҳимояи рисола барои гирифтани дараҷаи илмии номзади илм, нашр дар нашрияҳои баррасӣшаванда ва иштирок дар конфронсҳои байналмилалиро пешбинӣ мекунад.








