Дар бораи барномаи таълимӣ
Соҳаҳои фаъолияти касбии хатмкунандагон, ки барномаи ихтисосро аз худ кардаанд, инҳоянд: - нақлиёт (дар соҳаи таҳқиқоти муҳандисӣ, тарҳрезӣ, сохтмон, истифода, таъмир ва таҷдиди иншооти нақлиётӣ ва объектҳои инфрасохтори нақлиётӣ). Хатмкунанда, ки барномаи ихтисосро аз худ кардааст, омода аст дар фаъолияти касбии худ вазифаҳои намудҳои зеринро ҳал кунад: - истеҳсолӣ-технологӣ; - ташкилотӣ-идоракунӣ; - лоиҳавӣ-таҳқиқотӣ; - лоиҳавӣ-конструкторӣ.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
- Муҳандис-сохтмончӣ дар қатораи сохтмонӣ-монтажӣ (СМП): ташкили корҳо оид ба сохтмони матои заминӣ, гузоштани сохтори болоии роҳ, сохтмони иншооти сунъии хурд. - Муҳандис-ҷустуҷӯчӣ: гузаронидани таҳқиқоти геодезӣ ва геологӣ дар масири роҳи оянда. -Устод оид ба сохтани матои заминӣ: назорат аз болои кори техникаи вазнин (булдозерҳо, скреперҳо, каткҳо), таъмини зичӣ ва устувории кӯҳҳо ва канданиҳо. -Муҳандис-лоиҳакаши роҳ: интихоб ва лоиҳакашии ҷойгиршавии оптималии роҳ дар харита ва маҳал.