Дар бораи барномаи таълимӣ
Ҳадафҳои омӯзиш: - гирифтани дониш ва малакаҳо дар соҳаи экспертизаи химиявии конструксияҳо ва иншооти сохтмонӣ; - гирифтани маълумоти олӣ, ки ба хатмкунанда имкон медиҳад, ки таҳияи ҳуҷҷатҳои лоиҳавӣ-конструкторӣ, лоиҳакашӣ, истеҳсол ва санҷиши намунаҳои нави конструксияҳо ва иншооти сохтмониро бомуваффақият гузаронад, инчунин гузаронидани тадқиқотҳое, ки ба баланд бардоштани сифати қарорҳои қабулшудаи истифодаи масолеҳи сохтмонӣ ва ҷорӣ намудани технологияҳои пешрафтаи сарфакунандаи захираҳо равона шудаанд; Соҳаҳои фаъолият: - намудҳои гуногуни фаъолияти касбӣ ва саноат Хатмкунанда, ки барномаро аз худ кардааст, омода аст вазифаҳои намудҳои зеринро ҳал кунад: - илмӣ-таҳқиқотӣ.
