Таҳсилоти мусиқӣ (дар соҳаи санъати мусиқӣ-асбобсозӣ)

Донишгоҳи давлатии педагогии Русия ба номи А.И. Герцен
Подать документы
34
Ҷойҳо дар асоси шартнома
6
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
0
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Таҳсилоти педагогӣ, профили "Таҳсилоти мусиқӣ (дар соҳаи санъати мусиқӣ-асбобӣ)". Барнома ба ташаккули шахсияти эҷодӣ, принсипҳои бадеӣ, иҷроӣ ва педагогии донишҷӯ-мусиқинавоз равона шудааст; рушд ва такмили маҷмӯи малакаҳои касбӣ; омодагӣ барои гузаронидани фаъолияти мустақили консертӣ ва педагогӣ; мушаххас намудани принсипҳо ва усулҳои педагогӣ, ки ба фаҳмиши мушкилоти интерпретатсия дар иҷрои мусиқӣ-асбобӣ (бозӣ бо асбоб) равона шудаанд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • История и теория музыкального искусства и образования.
  • Музыкальная психология и педагогика.
  • Сольфеджио и гармония.
  • Концертмейстерский класс/оркестр.
  • Камерный ансамбль/ансамбль.
  • Специальный инструмент.
  • Психология.
  • Педагогика.
  • История зарубежного и отечественного музыкального искусства.

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Донишҷӯён имконияти нодирро барои татбиқи донишҳои назариявӣ дар амал мегиранд, бо иштирок дар мастер-классҳо, вохӯриҳои эҷодӣ, барномаҳои консертӣ ва гузаронидани таҷрибаомӯзиҳои педагогӣ. Хатмкунандагон метавонанд таҳсилро дар магистратура идома диҳанд ва инчунин дар муассисаҳои таълимии мусиқӣ, ташкилотҳои консертӣ, марказҳои фарҳангӣ муваффақона кор кунанд ва лоиҳаҳои муаллифии худро гузаронанд

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 2

Забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ

Имтиҳон 2 аз 2

Иҷрои асбобӣ (санҷиши эҷодӣ)

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!