Рушди эҷодкории кӯдак дар таҳсилоти умумӣ ва иловагӣ

Донишгоҳи давлатии педагогии Русия ба номи А.И. Герцен
Подать документы
6
Ҷойҳо дар асоси шартнома
10
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
0
$
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Таҳсилоти педагогӣ, профили "Рушди эҷодкории кӯдак дар таҳсилоти асосӣ ва иловагӣ". Дар ҷараёни омӯзиш имконият пайдо мешавад, ки технологияҳо ва амалияҳои гуногуни рушди эҷодкории кӯдакро омӯзанд ва аз худ кунанд, қобилиятҳои эҷодкориро ошкор кунанд, бо истифода аз техникаҳо ва методикаҳои эҷодӣ масъалаҳо ва ҳолатҳои педагогиро ғайристандартӣ ва аслӣ ҳал кунанд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Креативные стратегии и технологии в образовании
  • Психология креативности
  • Диагностики креативности ребенка

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Пас аз анҷоми магистратура Шумо метавонед кор кунед: ҳамчун муаллими синфҳои ибтидоӣ бо имконияти татбиқи барномаҳои таҳсилоти иловагӣ; ба сохтани карераи амудӣ машғул шавед ва муовини директор оид ба корҳои тарбиявӣ шавед, ва дар оянда директори мактаб шавед; методист / роҳбари иттиҳодияҳои методологии мактабӣ ё методист оид ба мактаби ибтидоӣ дар сохтори хадамоти методологии мактаб шавед; дар таҳсилоти иловагӣ ҳамчун муовинони директорон (мудирон) оид ба ташкили ҳамроҳӣ ва дастгирии кӯдакони боистеъдод ва ҷавонони боистеъдод; омӯзгор, ки фаъолияти худро дар марказҳои кӯдаконаи осорхона, китобхонаҳо, ҷойҳои таълимии креативии шаҳр амалӣ мекунад;

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 1

Педагогика ва маориф (хаттӣ)

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!