Дар бораи барномаи таълимӣ
Яке аз барномаҳои магистрии ба амалия нигаронидашуда дар институти кӯдакӣ. Имконияти интихоби шакли азхудкунии барнома – рӯзона ё ғоибона. Таҳсилро метавон бо кор дар мактаб якҷоя кард. Барнома ба мубодилаи таҷриба бо мураббиён – муаллимон ва методистони мактабҳои шарик ва муттаҳидсозии амалияҳои таълимии минтақавӣ дар соҳаи таҳсилоти ибтидоӣ асос ёфтааст
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Пас аз анҷоми магистратура Шумо метавонед кор кунед: ҳамчун муаллими синфҳои ибтидоӣ бо имконияти сохтани карераи уфуқии чандир, масалан, муаллим – мураббӣ ё муаллим – коршинос дар соҳаи таҳсилоти ибтидоӣ шудан, ё метавонед мактаби методии худро таъсис диҳед; ба сохтани карераи амудӣ машғул шавед ва муовини директор оид ба мактаби ибтидоӣ шавед, ва дар оянда инчунин директори мактаб шуда, дар коллеҷҳои педагогӣ, марказҳои баланд бардоштани ихтисоси кормандони таълим, вазифаҳои маъмурӣ дар системаи таҳсилоти иловагии касбӣ кор кунед; методист / роҳбари иттиҳодияҳои методии мактабӣ ё методист оид ба мактаби ибтидоӣ шавед.
