Иқтисодиёти минтақавӣ ва соҳавӣ

Донишгоҳи давлатии Уқёнуси Ором
Подать документы
1
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
0
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Соҳаи мавзӯии тадқиқоти ин ихтисос муносибатҳои ташкилӣ-иқтисодӣ мебошанд, ки дар раванди ташаккул, рушд (устуворӣ) ва харобшавии системаҳои иқтисодӣ ба вуҷуд меоянд. Қисми таркибӣ принсипҳои назариявӣ ва методологӣ, усулҳо ва усулҳои идоракунии ин системаҳо, инчунин ҷанбаҳои институтсионалӣ ва инфрасохтории рушди системаҳои иқтисодӣ мебошанд: -Ташкили фазоии иқтисоди миллии. -Рушди иқтисодии минтақавӣ ва омилҳои он. Масъалаҳои мувозинати рушди минтақавӣ. - Сохтори иқтисодиёти минтақавӣ аз рӯи соҳаҳо ва шаклҳои моликият. Ихтисоси иқтисодии минтақаҳо.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Анализировать и осуществлять оценку актуальных научных достижений (в отечественной и зарубежной науке)
  • Предлагать новые идеи и разрабатывать проекты, решая исследовательские или прикладные задачи
  • Владеть методологией и культурой научного исследования и технологией его осуществления от планирования до оценки эффективности полученных результатов

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Ҳайати профессорону омӯзгорони донишгоҳҳо, кормандони илмӣ (олимон ва муҳаққиқон) академияҳои илмҳо ва кластерҳои илмӣ, мутахассисон ва роҳбарони ширкатҳои бузурги шаклҳои гуногуни моликият дар соҳаҳо ва соҳаҳои гуногуни фаъолият (истеҳсолот, соҳаҳои молиявӣ ва бонкӣ, машварат, бахши ҷамъиятӣ), мутахассисон ва роҳбарони ҳукуматҳои минтақавӣ ва маҳаллӣ, коршиносон дар соҳаҳои фаъолияти илмӣ-таҳқиқотӣ ва амалӣ.

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!