Чаро РусияТаҳсилот дар РусияДонишгоҳҳоЧӣ тавр ҳуҷҷатҳоро пешниҳод кардан
Кабинети донишгоҳ
Дар бораи донишгоҳБарномаҳои тайёрӣҚоидаҳои қабулХобгоҳҳоКор бо хатмкунандагон

Таърихи ватанӣ

Донишгоҳи молия назди Ҳукумати Федератсияи Русия
Подать документы
2
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
570 000
₽
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Дар доираи аз худ кардани барномаи аспирантура таҳти роҳбарии роҳбари илмӣ, олимони ҷавон фаъолияти илмию тадқиқотиро бо мақсади омодасозии рисола барои ҳимоя анҷом медиҳанд. Шуморо интизор аст: · кори ҷолиби илмӣ; · ҳамкорӣ бо олимони пешсаф; · иштирок дар конфронсҳои байналмилалӣ.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Аргументировать свою позицию. Программа развивает навык выстраивать аргументированное отстаивание исторической правды на основе фактов.
  • Проводить историографический анализ. Это значит оценивать существующие исторические исследования, выделять ключевые проблемы и подходы в изучении темы.
  • Критически анализировать. Важно сопоставлять данные из разных источников, замечать противоречия и на этой основе формировать объективное представление об историческом событии.

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Пас аз хатми барнома, хатмкунандагон метавонанд: · омӯзгори донишгоҳ шаванд, ки рухсатии дарозмуддат, кори нопурраи рӯз, имкони таҷрибаомӯзии илмии байналмилалӣ ва сафари хизматиро дар назар дорад · дар зинаҳои мансаб боло раванд · шароити маишии худро беҳтар кунанд · аз даъват ба хидмати ҳарбии ҳатмӣ дар Қувваҳои Мусаллаҳи Федератсияи Россия озод шаванд

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 3

Иностранный язык

Имтиҳон 2 аз 3

Отечественная история

Имтиҳон 3 аз 3

Исследовательский проект

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!