Дар бораи барномаи таълимӣ
Агар шумо на танҳо таълим додан, балки тафаккури интиқодии насли навро ташаккул додан хоҳед, дар муҳити рақамӣ хуб кор карда тавонед ва омода бошед, ки педагогикаро бо расонаҳои муосир пайваст намоед — мо маҳз шуморо интизорем! Аз курси аввал шумо метавонед лоиҳаҳои медиавӣ таҳия кунед, дар мактабҳо ва донишгоҳҳо дарс гузаронед, дар конфронсҳо ва озмунҳо иштирок намоед. Ин ба шумо барои касби ояндаатон таҷрибаи арзишманд медиҳад. Шумо амалияро дар муассисаҳои таълимӣ ва марказҳои медиавӣ мегузаронед. Усулҳои саводнокии медиавӣ, журналистика ва идоракунии лоиҳаҳои таълимии медиавиро аз худ мекунед. Кор дар муҳити таълимии рақамӣ
Мастер-классҳо аз беҳтарин медиапедагогҳо ва рӯзноманигорон
Технологияҳо ва муҳтавои муосир