Über das Ausbildungsprogramm
Die beruflichen Tätigkeitsfelder der Absolventinnen und Absolventen umfassen die Bildung von Personen (Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen) mit Sprachstörungen in Einrichtungen des Bildungswesens, des Sozialbereichs und des Gesundheitswesens.
Gegenstand der beruflichen Tätigkeit der Absolventinnen und Absolventen sind korrigierend-entwicklungsfördernde (bildungs- und erzieherische) sowie rehabilitative Prozesse; korrigierend-pädagogische, rehabilitative, sozial-adaptive und allgemeinbildende Systeme.
Die Arten der beruflichen Tätigkeit der Absolventinnen und Absolventen sind: korrigierend-pädagogische Tätigkeit; diagnostische und beratende Tätigkeit; Forschungstätigkeit; kulturelle und Bildungsarbeit.









