Sul programma di formazione
Gli ambiti dell’attività professionale dei laureati comprendono l’educazione di persone (bambini, adolescenti e adulti) con disturbi del linguaggio presso istituzioni educative, dei servizi sociali e sanitarie.
Gli oggetti dell’attività professionale dei laureati sono i processi correttivo-evolutivi (didattico-educativi) e riabilitativi; i sistemi di istruzione correttiva, riabilitativa, di adattamento sociale e di istruzione generale.
I tipi di attività professionale dei laureati sono: correttivo-pedagogica; diagnostico-consulenziale; di ricerca; culturale e divulgativa.









