Desarrollo personal en educación: digitalización y personalización

Universidad Pedagógica Estatal Rusa A.I. Herzen
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20
Puestos por contrato
10
Asientos en base presupuestaria
0
$
Costo de matrícula por año

Sobre el programa de formación

Educación psicológica y pedagógica, perfil "Desarrollo del potencial personal en la educación: digitalización y personalización". El programa está orientado a preparar a los estudiantes para actividades pedagógicas, de acompañamiento y de investigación científica en el campo de la educación preescolar, básica, secundaria y complementaria, así como para la resolución de tareas profesionales de tipo pedagógico, metodológico, de investigación científica y de acompañamiento. El programa incluye el uso de tecnologías educativas modernas con la participación de expertos líderes en el campo de la pedagogía, la psicología y el potencial personal de la Universidad Estatal de Moscú M. V. Lomonosov, la Universidad Nacional de Estudios Superiores de Economía, la Universidad Estatal de San Petersburgo, el MGIMO, la Universidad Estatal de Pedagogía de Moscú.

¿Qué te enseñarán?

  • Позитивная психология в образовании
  • Современная психология мотивации
  • Теория и практика персонализированного образования
  • Коучинг образовательной организации и участников образовательного процесса
  • Самоидентичность личности в цифровой среде//Риски развития личности в цифровой среде
  • Развивающий потенциал программ дошкольного образования
  • Психология одаренности
  • Педагогическое взаимодействие с одаренными детьми и талантливой молодежью
  • Развитие личностного потенциала обучающихся с ОВЗ
  • Проектирование персонализированного образования детей с ОВЗ
  • Методология и исследования личностного потенциала
  • Психологическая экспертиза и оценивание в педагогической деятельности
  • Технологии поддержки развития личностного потенциала обучающихся с ОВЗ

¿Qué hacen los graduados?

Trabajo en organizaciones educativas, así como en organizaciones de salud, centros de socialización, rehabilitación, adaptación. El graduado de la maestría podrá organizar el proceso de construcción de una educación personalizada en diferentes etapas de su obtención, llevar a cabo el acompañamiento del crecimiento personal de los sujetos del proceso educativo, implementando, entre otras cosas: apoyo de coaching a los participantes del proceso educativo; utilizar tecnologías innovadoras de enseñanza y desarrollo teniendo en cuenta las tareas de cada etapa de edad; aplicar tecnologías de trabajo en grupo y métodos activos de enseñanza en la actividad psicológico-pedagógica.

Pruebas de ingreso

Examen 1 de 1

Pedagogía y psicología (por escrito)

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