Sviluppo del potenziale personale nell'istruzione: digitalizzazione e personalizzazione

Università Statale Pedagogica Russa A.I. Herzen
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20
Posti a contratto
10
Posti su base di bilancio
0
Costo dell'istruzione all'anno

Sul programma di formazione

Formazione psicologico-pedagogica, profilo "Sviluppo del potenziale personale nell'istruzione: digitalizzazione e personalizzazione". Il programma è orientato alla preparazione degli studenti per le attività pedagogiche, di accompagnamento e di ricerca scientifica nel campo dell'istruzione prescolare, primaria, secondaria e supplementare, nonché alla risoluzione di problemi professionali di tipo pedagogico, metodologico, di ricerca scientifica e di accompagnamento. Il programma prevede l'uso di moderne tecnologie educative con l'intervento di esperti di spicco nel campo della pedagogia, della psicologia e del potenziale personale dell'Università Statale di Mosca M. V. Lomonosov, dell'Istituto di Studi Superiori di Economia, dell'Università Statale di San Pietroburgo, dell'Università Statale di Mosca per la Ricerca Internazionale, dell'Università Statale di Mosca.

Cosa ti insegneranno?

  • Позитивная психология в образовании
  • Современная психология мотивации
  • Теория и практика персонализированного образования
  • Коучинг образовательной организации и участников образовательного процесса
  • Самоидентичность личности в цифровой среде//Риски развития личности в цифровой среде
  • Развивающий потенциал программ дошкольного образования
  • Психология одаренности
  • Педагогическое взаимодействие с одаренными детьми и талантливой молодежью
  • Развитие личностного потенциала обучающихся с ОВЗ
  • Проектирование персонализированного образования детей с ОВЗ
  • Методология и исследования личностного потенциала
  • Психологическая экспертиза и оценивание в педагогической деятельности
  • Технологии поддержки развития личностного потенциала обучающихся с ОВЗ

Cosa fanno i laureati?

Lavoro in organizzazioni educative, nonché in organizzazioni sanitarie, centri di socializzazione, riabilitazione, adattamento. Il laureato del master sarà in grado di organizzare il processo di costruzione di un'istruzione personalizzata a diversi livelli della sua acquisizione, di accompagnare la crescita personale dei soggetti del processo educativo, implementando tra l'altro: supporto di coaching per i partecipanti al processo educativo; utilizzare tecnologie innovative di apprendimento e sviluppo tenendo conto dei compiti di ogni fase di età; applicare tecnologie di lavoro di gruppo e metodi di apprendimento attivi nell'attività psicologico-pedagogica.

Prove di ammissione

Esame 1 di 1

Pedagogia e psicologia (scritta)

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