Дар бораи барномаи таълимӣ
Ҳадафи ихтисоси таърихи фалсафа — омода намудани олимон ва омӯзгорони касбӣ мебошад, ки на танҳо ба мавзӯи худ аъло тасаллут доранд ва шавқро ба мероси фалсафӣ бедор мекунанд, балки метавонанд таҷрибаи зеҳнии гузаштаро дар заминаи ниёзҳои муосири ҷаҳонбинӣ актуалӣ ва зинда гардонанд ва онро барои ҳалли масъалаҳои назариявии соҳаҳои табиӣ-илмӣ ва гуманитарӣ истифода баранд. Самтҳои афзалиятноки таҳқиқотии ихтисоси таърихи фалсафа инҳоянд: ҳудудҳои фаннии таърихи фалсафа ҳамчун шакли дониши илмӣ-назариявӣ; вижагиҳо, табиат ва мақсади фалсафа дар таҷрибаи зуҳуроти гуногуни таърихии он; таърихи фалсафаи ҷаҳонӣ ва ғайра.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Хатмкардагони аспирантура метавонанд худро дар соҳаҳои илм, маориф, фарҳанг, идоракунии давлатӣ ва таҳлилӣ амалӣ намоянд:
- Корманди илмӣ дар пажӯҳишгоҳҳои Академияи илмҳои Русия, донишгоҳҳо ва марказҳои таҳқиқотӣ.
- Омӯзгори фалсафа ва таърихи фалсафа дар донишгоҳҳо, коллеҷҳо, мактабҳо ва лоиҳаҳои таълимӣ.
- Муҳаққиқи илмҳои гуманитарӣ дар гурӯҳҳои илмии академӣ ва байнисоҳавӣ.
- Коршинос оид ба масъалаҳои фалсафӣ ва ҷаҳонбинӣ дар ташкилотҳои таҳлилӣ ва ҷамъиятӣ.
- Муҳаррир ва мушовири адабиёти илмӣ ва фалсафӣ дар нашриётҳо ва маҷаллаҳо.
- Корманди осорхонаҳо, китобхонаҳо, бойгонӣ ва муассисаҳои фарҳангӣ-маърифатӣ.
- Куратор ва ҳамоҳангсози лоиҳаҳо
