Саҳифаи асосӣЧаро РусияТаҳсилот дар РусияДонишгоҳҳоЧӣ тавр ҳуҷҷатҳоро пешниҳод карданДар бораи лоиҳа
Кабинети донишгоҳ
Дар бораи донишгоҳБарномаҳои тайёрӣҚоидаҳои қабулХобгоҳҳоКор бо хатмкунандагон

Фалсафа

Донишгоҳи дӯстии халқҳои Русия ба номи Патрис Лумумба
Подать документы
6
Ҷойҳо дар асоси шартнома
3
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
499 500
₽
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Ҳадафи барномаи магистратураи «Фалсафа», профили «Дониш ва арзишҳо: таҳаввулот дар ҷаҳони тағйирёбанда», дарк кардани он аст, ки дар ҷаҳони муосир усулҳои истеҳсоли дониш ва низомҳои арзишҳо чӣ гуна тағйир меёбанд. Дар барнома фанҳои классикии фалсафӣ бо самтҳои муосир — назарияи маърифат, ахлоқ, фалсафаи иҷтимоӣ ва байнифарҳангӣ, фалсафаи илм ва техноилм, биоэтика — якҷо шудаанд. Донишҷӯён меомӯзанд, ки арзишҳо ба илм, сиёсат, воситаҳои ахбори омма ва технологияҳои рақамӣ чӣ гуна таъсир мерасонанд ва усулҳои таҳлили фалсафӣ ва далелноккуниро аз худ мекунанд. Қисми муҳими таҳсил таҷрибаомӯзии илмӣ-таҳқиқотӣ ва омӯзгорӣ, инчунин омода намудани рисолаи магистрӣ мебошад.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Овладеть современными философскими подходами — работать с теориями познания, этикой, социальной и межкультурной философией, философией науки и технонауки, биоэтикой.
  • Применять методы философского и междисциплинарного анализа — критически разбирать кейсы из науки, технологий, медиа, политики, выстраивать аргументацию и выявлять ценностные основания решений.
  • Проводить самостоятельные исследования — проектировать научную работу, собирать и интерпретировать источники, писать академические тексты, готовить публикации и доклады.
  • Осваивать прикладные форматы — разрабатывать этические фреймворки (в т.ч. для ИИ и биотехнологий), готовить экспертные заключения, проектировать просветительские и образовательные продукты.
  • Вести педагогическую деятельность — разрабатывать курсы и семинары, преподавать философские дисциплины, выстраивать коммуникацию со студентами и широкой аудиторией.
  • Анализировать трансформацию знания и ценностей — осмысливать, как цифровизация, наука и социальные изменения перестраивают системы ценностей и способы производства знания.

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Пас аз хатми таҳсил, хатмкунандагон дар соҳаҳои гуногуни фаъолияти меҳнатӣ бомуваффақият кор мекунанд: - фаъолияти омӯзгорӣ дар муассисаҳои таҳсилоти умумӣ, муассисаҳои таҳсилоти миёнаи касбӣ ва таҳсилоти олӣ; - кор дар марказҳо ва ташкилотҳои илмӣ-таҳқиқотӣ ва академӣ; - фаъолияти тарҷумонӣ; - шуғл дар соҳаи фарҳанг ва санъат (китобхонаҳо, осорхонаҳо, намоишгоҳҳо ва ғайра); - кор дар марказҳои иттилоотию таҳлилӣ; - фаъолияти таҳрирӣ дар воситаҳои ахбори омма; - кор дар мақомоти ҳокимияти давлатӣ ва идоракунии маҳаллӣ; - кор дар ташкилотҳои ҷамъиятӣ; - кор дар сохторҳои тиҷоратӣ; - фаъолияти соҳибкорӣ ва ғайра.

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 1

Озмуни портфолио

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!