Дар бораи барномаи таълимӣ
Ҳадафи барномаи таълимӣ омодасозии мутахассисоне мебошад, ки қодиранд ҷамъоварӣ, коркард, таҳлил ва моделсозии маълумоти иқтисодиро анҷом диҳанд. Хатмкунандагони ин ихтисос метавонанд дастгоҳи математикиро барои таҳлили равандҳо ва падидаҳои иқтисодӣ, асбобҳои барномавӣ барои автоматизатсияи ҳисобҳо, донишҳои иқтисодиро барои тафсири натиҷаҳои бадастомада истифода баранд. Ба шарофати чунин омодагии байнисоҳавӣ, хатмкунандагони мо метавонанд давраи пурраи гузаронидани тадқиқотро амалӣ кунанд, гурӯҳҳои мутахассисонро барои татбиқи муваффақонаи лоиҳаҳо идора кунанд.