Дар бораи барномаи таълимӣ
Магистрҳо дар соҳаи методология ва технологияи тарҳрезии системаҳои иттилоотӣ, технологияи визуализатсияи объектҳои фарҳангӣ, технологияи ҳифз, актуализатсия ва намояндагӣ кардани мероси фарҳангӣ, идоракунии лоиҳаҳои иттилоотӣ дар соҳаи иҷтимоӣ-фарҳангӣ, дониш ва малакаҳоро дар соҳаи осорхонаҳои виртуалӣ, семиотикаи визуалӣ ва дизайн ва ғайра мегиранд.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Соҳаи фаъолияти кадрҳои соҳибихтисос дар соҳаи информатикаи амалӣ доираи хеле васеъро дар бар мегирад. Хатмкунандагон метавонанд ҳамчун таҳлилгарони тиҷоратӣ, барномасозон ва таҳиягарони нармафзор кор кунанд. Ин равиш ба ташкили барномаи таълимӣ ба хатмкунандагон имкон медиҳад, ки дар соҳаи таҳия ва дастгирии сайтҳо, барномаҳои мобилӣ, ҳамгироӣ бо CRM, web-аналитика, графикаи компютерӣ ва анимация, инчунин дар дигар соҳаҳои дизайн ва истеҳсоли медиа кор кунанд.
