Дар бораи барномаи таълимӣ
Минтақашиносии хориҷӣ яке аз самтҳои муосир ва талабшаванда мебошад, ки алтернативаи самтҳои анъанавии «Сиёсатшиносӣ» ва «Муносибатҳои байналмилалӣ» мебошад. Афзалиятҳои бешубҳаи ин самт мураккабӣ ва амалӣ будани он мебошанд. Омӯзиш ба омодасозии коршиносон-таҳлилгарон равона шудааст, ки дар минтақаи мушаххас тахассус доранд ва дар соҳаи рушди сиёсӣ, ҳуқуқӣ, иқтисодӣ ва геополитикӣ, таърих, хусусиятҳои иҷтимоӣ-фарҳангӣ, миллӣ ва дигар хусусиятҳо дониши мукаммал доранд. Дар тӯли солҳои омӯзиш шумо инчунин дар соҳаи фаъолияти ташкилӣ-идоракунӣ дар сатҳҳои гуногун (аз идоракунии алоҳида) дониш мегиред