Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки мустақилона дастгоҳҳои электрониро ҷамъоварӣ ва танзим кунанд, кор бо таҷҳизоти назоратӣ ва ченкунӣ ва усулҳои муосири тарроҳиро аз худ кунанд. Шумо мефаҳмед, ки чӣ гуна системаҳои радиотехникии муосирро сохтан мумкин аст, унсурҳои қисмҳоро дуруст насб кардан мумкин аст, ченакҳои дақиқи электриро гузаронидан мумкин аст, унсурҳои электронӣ ва схемаҳо моделсозӣ карда мешаванд, воситаҳои рақамӣ ва аналогии алоқаро танзим кардан мумкин аст, инчунин маҳсулоти эҷодшударо то истеҳсоли сериявӣ расонидан мумкин аст.