Дар бораи барномаи таълимӣ
Ин ихтисос ба омӯзиши равандҳои иҷтимоӣ ва муносибатҳо дар сатҳҳои гуногуни ташкилоти иҷтимоӣ, падидаҳои иҷтимоӣ, қонуниятҳои рушди иҷтимоӣ ва механизмҳои тағйироти иҷтимоӣ диққат медиҳад. Аспирантон ба назарияҳое, ки моҳияти ин равандҳоро ошкор мекунанд, ғарқ мешаванд, инчунин усулҳо ва воситаҳои гузаронидани тадқиқоти илмиро, аз ҷумла таҳлил ва систематизатсияи маълумот, таҳияи моделҳои равандҳои таҳқиқшаванда ва пешгӯии тағйироти иҷтимоӣ, кор дар ҷамъоварӣ, коркард ва таҳлили маълумотҳоро меомӯзанд.









