Сохтори иҷтимоӣ, муассисаҳои иҷтимоӣ ва равандҳо

Донишгоҳи давлатии Уқёнуси Ором
Подать документы
1
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
0
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Ин ихтисос ба омӯзиши равандҳои иҷтимоӣ ва муносибатҳо дар сатҳҳои гуногуни ташкилоти иҷтимоӣ, падидаҳои иҷтимоӣ, қонуниятҳои рушди иҷтимоӣ ва механизмҳои тағйироти иҷтимоӣ диққат медиҳад. Аспирантон ба назарияҳое, ки моҳияти ин равандҳоро ошкор мекунанд, ғарқ мешаванд, инчунин усулҳо ва воситаҳои гузаронидани тадқиқоти илмиро, аз ҷумла таҳлил ва систематизатсияи маълумот, таҳияи моделҳои равандҳои таҳқиқшаванда ва пешгӯии тағйироти иҷтимоӣ, кор дар ҷамъоварӣ, коркард ва таҳлили маълумотҳоро меомӯзанд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • История и философия науки
  • Иностранный язык
  • Социальная структура, социальные институты и процессы (включая историю социологии, основные социологические теории, качественные и количественные методы в социальных науках)
  • Формирование глубокого понимания социальных процессов и навыков проведения самостоятельных исследований

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Дар давраи таҳсил дар аспирантура хатмкунандагон дар таҳқиқоти худ кор мекунанд, ки бо омодасозии диссертатсия барои гирифтани дараҷаи илмии номзади илмҳои сотсиология анҷом меёбад. Дар оянда хатмкунандагон метавонанд дар соҳаҳои зерин кор кунанд: • Фаъолияти илмӣ-тадқиқотӣ дар муассисаҳои академӣ ва илмӣ • Омӯзиши фанҳои сотсиология дар муассисаҳои олии таълимӣ • Корҳои таҳлилӣ дар ташкилотҳои давлатӣ ва тиҷоратӣ, ки бо таҳқиқот ва лоиҳаҳои иҷтимоӣ машғуланд Машварат дар масъалаҳои сиёсати иҷтимоӣ, идоракунӣ ва рушд.

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!