О программе обучения
Содержанием профиля «Общая педагогика, история педагогики и образования» является исследование проблем методологии педагогики, теории педагогики, истории педагогики и образования, педагогической антропологии, этнопедагогики, сравнительной педагогики и педагогического прогнозирования. Области исследований отражают основные структурные компоненты научного профиля «Общая педагогика, история педагогики и образования» направления подготовки «Образование и педагогические науки», определяют перспективы ее развития, ориентированы на разрешение актуальных проблем развития системы образования.
Кем работают выпускники?
Выпускники аспирантуры могут строить карьеру в научной, образовательной, методической и управленческой сферах: - Преподаватель высшего образования по педагогике, истории педагогики и образовательным дисциплинам. - Научный сотрудник в университетах, педагогических научных центрах и исследовательских институтах. - Педагог-исследователь — изучает образовательные процессы, методы обучения и воспитания. - Методист образовательных организаций — разрабатывает программы, учебные материалы и методические рекомендации. - Эксперт по образовательной политике и развитию системы образования. - Разработчик образовательных программ и педагогических технологий. - Руководитель или координатор проектов.
