圣彼得堡国立大学

该计划旨在对认知过程跨学科研究领域的科学和教育人才进行基础、综合和高质量的培训,包括在自然和技术环境、正常和病理条件下认知发展和功能规律的研究,以及认知功能及其大脑支持的研究方法的开发。