درباره برنامه آموزشی
در فرآیند یادگیری این برنامه، قرار است که دانش آموزان در مورد هنجارها و استراتژی های ارتباطات بین فرهنگی در مورد گروه های مختلف زبانی-فرهنگی آگاهی پیدا کنند. این برنامه شامل فردی سازی مسیرهای آموزشی دانش آموزان است: هر دانش آموز برای خود مجموعه ای از زبان اول، دوم و مکمل را تشکیل می دهد. برای انتخاب زبان خارجی اول، سطح تسلط آن حداقل B2 مورد نیاز است، زبان دوم و زبان های اضافی را می توان از ابتدا یا در سطح پیشرفته یاد گرفت.