Дар бораи барномаи таълимӣ
Муҳандисон, ки дар соҳаи истеҳсоли рақамӣ кор мекунанд, донишҳои пешрафтаи технологияҳои IT, интернети саноатии чизҳо, робототехника доранд, бо маълумоти калон кор мекунанд ва метавонанд раванди истеҳсолотро аз идея то идоракунӣ ташкил кунанд. Донишҷӯён дар соҳаи робототехника, системаҳои киберфизикӣ, моделҳои математикӣ, коркарди зеҳнии маҷмӯи калони маълумот, технологияҳои иловагӣ дониш мегиранд. Барнома дар асоси усули CDIO (Conceive – Design – Implement – Operate; фикр кун – тарҳрезӣ кун – амалӣ кун – идора кун) амалӣ мешавад, ки ҳадафи он омода кардани донишҷӯ ба фаъолияти мукаммали муҳандисӣ мебошад, ки ҳам таҳия ва ҳам идоракунии равандҳои тиҷоратии корхонаро дар бар мегирад.