Психологияи педагогӣ, психодиагностикаи муҳитҳои таълимии рақамӣ

Донишгоҳи давлатии Уқёнуси Ором
Подать документы
1
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
0
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Баъзе самтҳои тадқиқот: 1. Психологияи хонанда ҳамчун субъекти муҳити таълимӣ дар зинаҳои гуногуни таҳсилот (томактабӣ, мактабӣ, донишгоҳӣ, пас аз донишгоҳӣ, бозомӯзӣ), рушди шахсии ӯ. 2. Ташаккули касбӣ ва рушди шахсият дар давраҳои гуногуни фаъолияти ҳаётии ӯ. Масъалаҳои психологии фаъолияти педагогӣ. Шуури педагогии касбӣ ва худшиносӣ. 3. Қонуниятҳои равонии рушди шахсияти калонсолон дар шароити таҳсили пайваста, таҳсил, омодагии баъдидипломӣ ва бозомӯзӣ. 4. Саломатии равонии омӯзгори оянда дар раванди ташаккули касбии ӯ.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Осуществление психолого-педагогической деятельности на высоком научном уровне
  • Ведение психолого-педагогических исследований
  • Фундаментальная подготовка по предметам гуманитарного цикла (педагогике, психологии, общей, педагогической психологии, возрастной психологии, философии, иностранному языку)

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Хатмкунандагони аспирантура ҳамчун омӯзгорон дар муассисаҳои олии таълимӣ (педагогҳо, психологҳо, методистон, педагогҳои-психологҳо, роҳбарони марказҳои психологӣ-педагогӣ) кор мекунанд, машварати психологӣ ва психологӣ-педагогиро амалӣ мекунанд, амалияи хусусиро дар самтҳои гуногуни психология ва педагогика ташкил мекунанд.

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!