रूसी राज्य मानविकी विश्वविद्यालय

बाल्यावस्था की शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान में, अन्य विषयों के साथ-साथ, गैर-मानक (विचलित) विकास के रूपों का भी अध्ययन किया जाता है। व्यक्तित्व का विकास बच्चे या किशोर की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के साथ-साथ परिवार और सीखने की प्रक्रिया सहित सामाजिक वातावरण पर निर्भर करता है। मनोवैज्ञानिक और व्यवहारगत विकृतियों का सुधार तथा उनकी समय पर रोकथाम मनोविकास के नियमों का ज्ञान और व्यवहार में विचलनों की रोकथाम तथा व्यक्तित्व के सामंजस्यपूर्ण विकास को बढ़ावा देने वाली शैक्षिक विधियों में दक्षता की अपेक्षा करती है। कार्यक्रम में विचलित व्यवहार की शिक्षाशास्त्र, मनोविज्ञान और समाजशास्त्र शामिल हैं तथा यह विचलित व्यवहार के परामर्श, सुधार और रोकथाम का व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने का अवसर देता है।