Universidade Humanitária Estadual Russa

A pedagogia e a psicologia da infância abordam, entre outros aspetos, as trajetórias de desenvolvimento não normativas (desviantes). A formação da personalidade é determinada pelas características psicológicas da criança ou do adolescente, bem como pelo ambiente social, que inclui a família e o processo de aprendizagem. A correção das distorções psicológicas e comportamentais, assim como a sua prevenção atempada, exige o conhecimento das leis do desenvolvimento psíquico e o domínio de técnicas pedagógicas destinadas a prevenir desvios de comportamento e a promover o desenvolvimento harmonioso da personalidade. O programa inclui a pedagogia, a psicologia e a sociologia do comportamento desviante e permite adquirir experiência em aconselhamento, correção e prevenção do comportamento desviante.