организации и руководству командой, выработке командной стратегии;
управлению проектом на всех этапах жизненного цикла;
критическому анализу проблемных ситуаций на основе системного подхода, выработке стратегии действий;
применению современных коммуникативных технологий, в том числе на иностранном языке, для академического и профессионального взаимодействия;
анализу и учёту разнообразия культур в межкультурном взаимодействии;
определению приоритетов собственной деятельности и её совершенствованию на основе самооценки;
профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики;
проектированию основных и дополнительных образовательных программ, разработке научно‑методического обеспечения их реализации;
проектированию организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями;
созданию условий духовно‑нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей;
разработке программ мониторинга результатов образования и преодоления трудностей в обучении;
проектированию и использованию психолого‑педагогических, в том числе инклюзивных, технологий для индивидуализации обучения, развития и воспитания;
планированию и организации взаимодействия участников образовательных отношений;
проектированию педагогической деятельности на основе научных знаний и результатов исследований