Дар бораи барномаи таълимӣ
Фаъолияти равоншиносоне, ки дар соҳаи низоъшиносӣ кор мекунанд, қобилияти дуруст роҳ ёфтан дар вазъиятҳои мураккаби низоъиро дар бар мегирад, ки дар соҳаҳои гуногуни ҳаёти муосир ба миён меоянд — аз низоъҳои байниҳамдигарӣ дар оила ва ташкилотҳо то низоъҳои байнигурӯҳӣ, аз ҷумла низоъҳои байнифарҳангӣ ва байни миллатҳо. Равоншиносон бояд на танҳо усулҳои паст кардани шиддати низоъро донанд, балки низоъҳоро босалоҳият идора кунанд, вазъиятҳо ва соҳаҳои эҳтимолии ба миён омадани шиддатро назорат намоянд, асосҳои фарҳанги муоширати байниҳамдигарӣ ва байнигурӯҳиро таҳия кунанд ва аз хастагии эҳсосии иштирокчиёни вазъиятҳои низоъӣ пешгирӣ намоянд.